新工科组召开教研会
3月19日下午,新工科组教师利用线上教研活动,对1+X证书对专业发展的影响进行了深入的学习和讨论,本次研讨由张秀生老师主持,在研讨过程中,张老师介绍了1+X政策来源,特别提到了web前端技术证书的考核内容,就业前景等方面进行了全方位的解读,以及计算机网络技术专业在相关知识中的课程设置,教学内容要求等方面存在的不足,大家一直认为1+X证书制度对专业发展、课程改革、师资培训、人才培养都有针对性,对专业改革有很大的促进作用,针对本专业人才培养方案的要求,精心遴选1+X证书作为本专业的备考证书,不仅对专业专业课程设置、课程标准有指导作用,对学生就业升学也有很大的帮助。
《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号),实施好《教育部等四部门印发〈关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案〉的通知》指出,各省级教育行政部门要切实把1+X证书制度试点工作作为深化职业教育改革、提高人才培养质量、拓展就业本领的重要抓手,加大统筹推进力度,从2020年起,发挥国家和地方教育行政部门师资培训项目的主渠道作用,将1+X证书制度试点师资培训纳入职业院校教师相关培训规划中。
作者: 更新时间:2022-03-26 14:41:42
3月19日下午,新工科组教师利用线上教研活动,对1+X证书对专业发展的影响进行了深入的学习和讨论,本次研讨由张秀生老师主持,在研讨过程中,张老师介绍了1+X政策来源,特别提到了web前端技术证书的考核内容,就业前景等方面进行了全方位的解读,以及计算机网络技术专业在相关知识中的课程设置,教学内容要求等方面存在的不足,大家一直认为1+X证书制度对专业发展、课程改革、师资培训、人才培养都有针对性,对专业改革有很大的促进作用,针对本专业人才培养方案的要求,精心遴选1+X证书作为本专业的备考证书,不仅对专业专业课程设置、课程标准有指导作用,对学生就业升学也有很大的帮助。
《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号),实施好《教育部等四部门印发〈关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案〉的通知》指出,各省级教育行政部门要切实把1+X证书制度试点工作作为深化职业教育改革、提高人才培养质量、拓展就业本领的重要抓手,加大统筹推进力度,从2020年起,发挥国家和地方教育行政部门师资培训项目的主渠道作用,将1+X证书制度试点师资培训纳入职业院校教师相关培训规划中。