英语组开展“感恩节”主题手抄报第二课堂活动
在感恩节来临前夕,为了让学生更深入了解英语国家文化背景知识,增强学生感恩国家、感恩父母、感恩生活的思想意识。基础部英语教研组教师组织20级各班学生开展了“感恩节”主题手抄报活动。
此次比赛,要求两名学生为一个参赛小组。学生们通过讨论、自主设计、查找资料、分工协作完成手抄报作品。 英语组教师们对各班提交的作品进行了认真地评选。经过综合评选,从提交的上百份作品中选出了一、二、三等奖50多幅获奖作品。并对获奖小组成员给予平时分数加分的奖励。这些获奖作品创意有特色,设计新颖,画面美观,充分突出感恩主题,弘扬了中华民族的感恩、孝顺传统思想理念。
此次活动得到了20级各班同学的积极响应,全员参加。增强了小组团队合作力,激发了学生的创造思维,将英语知识活学活用。在创作过程中,使每个同学发挥自己的特长,提高自主学习能力,增强团队凝聚力。
基础部英语组未来将会继续开展更多贴近学生生活,思想内涵积极向上的第二课堂活动。丰富学生的课余生活,提高学生的综合实践能力。
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作者: 更新时间:2021-12-05 15:34:16
在感恩节来临前夕,为了让学生更深入了解英语国家文化背景知识,增强学生感恩国家、感恩父母、感恩生活的思想意识。基础部英语教研组教师组织20级各班学生开展了“感恩节”主题手抄报活动。
此次比赛,要求两名学生为一个参赛小组。学生们通过讨论、自主设计、查找资料、分工协作完成手抄报作品。 英语组教师们对各班提交的作品进行了认真地评选。经过综合评选,从提交的上百份作品中选出了一、二、三等奖50多幅获奖作品。并对获奖小组成员给予平时分数加分的奖励。这些获奖作品创意有特色,设计新颖,画面美观,充分突出感恩主题,弘扬了中华民族的感恩、孝顺传统思想理念。
此次活动得到了20级各班同学的积极响应,全员参加。增强了小组团队合作力,激发了学生的创造思维,将英语知识活学活用。在创作过程中,使每个同学发挥自己的特长,提高自主学习能力,增强团队凝聚力。
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