我校举行362活力课堂设计典型案例及公开课比赛

作者：邢立维/供稿 刘鑫/编辑 更新时间：2021-12-05 11:17:16

        12月1日，我校举行第十届教学风采大赛之362活力课堂设计典型案例及公开课比赛。该项比赛共分为两轮，第一轮为典型案例撰写，评选优秀作品进入第二轮；第二轮为考察教师课堂教学能力，采取公开课的形式进行比赛。

        第一轮比赛中，由各教研组推荐，系部预赛，评选出《中国特色社会主义》《我做会计》《智能仓储》《电工基础与技能》《招贴设计》等362活力课堂改革试点课程参加校级比赛。各参赛团队根据比赛方案提交典型案例材料，经评委评审后，优秀作品进入第二轮。

        第二轮比赛中，参赛团队分成四个分会场，以公开课的形式同时进行362活力课堂环节的展示。比赛对标评分标准，将课前、课中、课后三阶段，导、明、析、做、展、评六环节，进行综合展示，突出教学重点，结合信息化资源，融入思政元素，课堂设计科学，学生互动良好，能够凸显教师的综合素质及362活力课堂的优势。老师们一致认为本次活动质量较高，为大家提供了相互交流、相互借鉴的平台，能够推进课堂教学模式的改革，提升教师课堂教学水平。
        362活力课堂旨在构建“优质高效，充满活力”的课堂，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深，全面提高我校的教育教学质量。
 

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