学前系韩艳雪老师线上教学纪实

作者：学前系/供稿 刘鑫/编辑 更新时间：2020-05-08 16:59:31

        我校的网络教学已经开展了九周的时间，韩老师担任《设计综合》课程的教学，本门课综合性强，涵盖平面设计的各个方面，知识点多，信息量大，怎样在有限的时间内，将所有的知识让孩子们全部接受成为最难的一个环节。随着课程的不断深入，韩老师也越来越适应线上教学工作的讲授，同时保证学生的学习。

        为了保证线上教学内容全部的有序开展，在上课初期韩老师就制定的完善的线上教学计划表，从标志设计、海报设计到书籍设计再到包装设计，教学进度设置由易到难，环环相扣，满足学生的学习需求同时保障教学计划的圆满完成。
        在授课前期，经过对超星直播、腾讯会议和腾讯课堂三大平台的反复试录，最终韩老师选择了腾讯课堂作为韩老师的直播平台。为了保证学生课后作业及时的查看，韩老师选择学生上传学习通的方式收集作业。每周固定的时间批阅作品，对所有的作品进行打分同时提出修改建议，对于问题较大的作品会要求打回重做。这种打分批阅加评语的形式，学生就会特别重视，当发现分数逐渐提高时就会有慢慢收获感。同时对打回的作业还会提醒学生及时上传。学习通可以下载学生的作品，这样下午的辅导课就可以将典型作品进行互动讨论存在的问题，学生与老师连线讨论的方式交流讨论比老师的“独角戏”大家的收获更多。
        韩老师慢慢地从直播小白成长为网博能手，从开始羞涩于出镜讲课，到现在课前精心准备期待与大家的见面，从担心在镜头前自言自语的冷场，到在聊天区与同学们连麦畅谈。隔离病毒，但没有隔离学生求知若渴的心灵，也没有隔离老师们对教育的满腔热忱，更没有隔离老师对学生无私的关爱。停课不停学，教师和学生一同学习，一起成长。
 
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